Contador de Histórias

terça-feira, 19 de outubro de 2010

Livro "Literatura Infantil: Uma Nova Perspectiva da Alfabetização na Pré-escola"

autora: Rego, Lúcio Lins Browne, ed. FTD.

Texto baseado em conceitos do livro

O livro traz duas perspectivas diferentes sobre os temas:

Contar Histórias ou Ler

Claro que as duas situações são muito produtivas para as crianças na fase da alfabetização, porém o livro nos mostra que o poder mágico das palavras no mundo da escrita e a qualidade estética de que se reveste a linguagem se tratando de um texto escrito, podem ser muito produtivos e ampliará o vocabulário das crianças. Na contação da história o foco será em conteúdos de interesse especifico as crianças, através destes poderemos prender a atenção da criança e despertar-las a desenvolver melhor seu imaginário.

Contação de Histórias na Escola ou em Casa 

A professora ao contar história terá a preocupação em utilizar corretamente a gramática, por ser responsável pela alfabetização das crianças, apesar do foco da contação ser meramente pedagógico, poderá ampliar o vocabulário dos alunos e não será permitido a interrupção no decorrer da história, exercitando assim a concentração das crianças. Em casa a criança tomará o contador como exemplo que também fará com que a criança crie gosto pela leitura e também pelos estudos, poderá interagir e tirar dúvidas no decorrer na história no momento em que ela surgir, podendo até participar da história se for da sua vontade.    

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